这是2020年的春天。

是的，春天又来了，不是因为四季变快，而是因为我忘记了太多。

谁都没有满足，谁都没有尽兴。这个春节也就这样了。

“春节快乐！”

我正在吃糖，微信有了响动。不出意料，是杨总。

“杨总同乐！”

“你在看春晚吗？”

杨总那边似乎有点无聊。这正中我的下怀：“在看，里面有个节目叫《2020我爱你》。”

“真的会有爱吗？”杨总发了一个叹气的表情包，“你是不是在老家，石家庄那边情况怎么样？”

“不怎么样，华北这一带都不怎么样。”别忘了，现在是2020年开年，好多医护人员都赶往远方，普通民众的心当然也静不下来，“你还在乐浪吧，那里欢不欢迎我们回去啊？”

“‘春姑娘带着沙尘暴来了’，这是我在网上看到过一个小学生写的作文，笑死。”杨总这句话其实是乐浪环境的真实写照，承包了我一天的笑点，“全新疆都为你降温了。”

大年初一那天，我们有些担忧。至于担忧的是什么，我们所有人都知道：石家庄可能面临封城。

铺天盖地的正能量新闻背后，反映的是不可避免的人心惶惶。

本来答应的好好的，我要和我表妹在这里玩一个星期，但这才两天未到，就又面临着分别，下次见面肯定都是半年以后了。

当然了，对于这种情况，我也只得同意。

第二天凌晨五点，我们出发赶回乐浪。路旁是苍凉的平原，路上是匆匆的车流。

“有惊喜。”

那天我正在玩mc，我和韩毕月一起开的那个名叫566的世界成为了我主要发展的世界。看到杨总一个小时前发的微信，我后悔到现在才回他。

“上网课，是吧？”

“2月22号开学。”

“所以你要说什么惊喜？”

“假期作业肯定可以不交了。”

“我都做完了……”杨总的这个好消息似乎不太适合我，“对啊，我想起来你平时经常做不完的。还剩多少？”

“我做了个der。”

全部人居家隔离，学校不能去了 。年级群通知下载智学网，因为乐浪三中在智学网上组织了网课。所有课程报名完成以后，我其实挺高兴的，因为我之前看手机都得和父母申请，而从今以后我可以光明正大的使用手机了。

我在网上看到过一句我很不喜欢的话:“让学生拿着手机上网课，不就是让孙悟空看守潘桃园吗？”我猜说这句话的网友一定自认为自己很幽默。

也对，他说的是事实。

网课期间，我下载了抖音，刷视频的同时还常常玩抖音小游戏；我经常分屏刷浏览器上的段子，在私密空间下载了不少游戏……说的好听点，我这个先前从未深入网络的书呆子开始了解新世界。好多我可能无缘遇见的事物，在网络中与我相逢。我大开眼界，惊异于网络世界的多彩，在这里，我无所不知，无处不在。

专业团队、塞班、打工人，还有人们最关心的“逆行者”，这些已经不再热的热词见证了我开始尝试跟上时代之初的好奇。

我还记得，起床以后第一节是是语文课。我的父母在这节课下课以后才起床做早饭，所以上这节课时我可以随心所欲，怎么舒服怎么来。四周一片宁静。似乎天地间只剩下老师的轻语于窗外的鸟鸣。这是前所未有的体验，我在这一时段发现了最安静的乐浪。这是我一天中最清闲的时光。

偌大的城市里看不到行人，空气质量也是前所未有的好，可惜不敢肆意妄为地吸。

课间站在阳台上，目光越过红旗河边的高杨树，沿着壁水路向西望是破晓台公园的胡杨林，破晓台的山后可以看到轩敞塔。我记得还有一片名叫“丝路信语”的大规模房地产，我第一次和韩毕月认识时吃饭的餐厅就属于丝路信语。

那边山坡上的树林，因为距离显现出一层灰蓝色。林中探出来个宝塔的头。向东望，远处有个高压电塔，很小，平时我可以用它来放松眼睛，顺便测一下视力。

下午下课后，我需要在网上完成作业。这个时候我可以将手机放在身边。一边做题，一边看着抖音里面我最喜欢的调酒师博主调酒，或是超解压的压太空泥……

我不觉得我做这些耽误学习，它们是现在紧张的社会状态下所有人应有的补偿。

作为犒劳，完成作业以后，我都会习惯性的对父母说“快做完了”，然后放放心心的刷抖音。我已经发现了一些我喜爱的视频类型，比如我的世界跑酷，或者牛人的铅笔雕。睡前，我再偷偷跑去客厅拿来手机，在床上玩一会单机游戏再睡觉。

乐浪从未有过的空无一人，也只有从晚上的万家灯火可以看出这里曾经的繁华。

这种生活状态，我仍然觉得只能用安逸二字形容。以至于一直到现在，我仍然觉得那是我迄今为止最值得回味的学习时光。

学习方面就谈到这里，接下来说一说我关于其他方面的困惑与思考吧。这一切的开端是这样的：

我正在沙发上听网课，投屏投到电视上，身旁的父母在看书。

“在吗？”

杨总冷不防的问了一句，我赶紧把这个弹窗划走，幸亏父母没看见。

“干啥？”我假装无事发生，打开分屏投屏，表现的像是在聚精会神听网课，“你在搞什么啊，上课没？”

“没事，现在讲阿基米德定理，真不用一直看。”杨总很快回我了，“566她们也上网课是吗，在智学网还是钉钉上？”

杨总在网课期间问出过众多关于566的小问题，都是鸡毛蒜皮的小事，但为了回应他，我只能私底下偷偷的用各种手段了解韩毕月。

“智学网啊，听说语文一直是她们自己的老师讲的。”我匆忙的打字，毕竟不敢用语音。“对了，你喜欢朱桓因的时候是什么感觉啊？”

我这么发问，仅仅是为了让他感觉我对此事很关心。

“非常后悔，我表白太早，都来不及体会你这种暗恋的美好。”他附加了一行的狗头表情，“不要早恋，你知道你喜欢她就行了。对了，你现在什么感觉啊？”

“知道我为什么那么喜欢看千与千寻吗？”我突然回想起了初一时的事。

“懂了，千与千寻给我的印象，就是很简单，温暖，然后……有点哪种……很纯真是吗？”他发的是语音，我给他转成了文字。

“就是这个感觉。”我将计就计认同了他的观点，幸亏在微信上表现不出来我的情绪，只好单纯这样说。我其实并没有仔细想过杨总所说的暗恋到底会给人一种怎样的感受，但他既然透露了，那我就对他用了。他在这方面的感悟肯定比我更深刻，描述的细节也肯定更真实。

“每一天充满期待哦。”我又加上了一句。

“这样啊。”杨总应该是满意的离开了微信。为了继续让杨总相信我喜欢566，我要确保在这样的细节方面万无一失。

这么让人无语的聊天话题，他怎么想得出来啊！我怎么会还绞尽脑汁去迎合他呀！

但凡我心智再成熟那么一点点，我也不会和他聊这个啊！

但事实上，我说这些真的不是为了倾诉心声。当时我思想真的太过简单，我一旦发现杨总相信了我对566的情感，便会收获一种得逞般的成就感。而我，不为别的，想要的就是这样的成就感吧。但是，这样的理由也太过牵强了吧。我承认我很幼稚，但绝对不会那么无聊。

我为什么要这样做？为什么我一定要让杨总认为我喜欢566？以前是为了掩饰周檀君对我的影响，同时炫耀一下有喜欢的人的优越感（至于为什么会这样想我也说不清楚），但现在呢？

似乎是为了圆谎。

我不想再装下去，但是我的自尊心否定了我这个本来很正常的念头。

现在每天我都见不着周檀君，反而一直因为杨总，想方设法多了解韩毕月，这对于我这么做的初衷而言，似乎本末倒置了。

一天我上地理时，发现浏览器上有一篇文章:凭直觉选最好看的眼睛，测试你喜欢的人有多喜欢你。仅仅为了了解一下我的人品，我点进去测了。我发现我喜欢的人喜欢我的概率是75％，对于这个结果，我还是很满意的。

但是“我喜欢的那个人”是谁？我不记得我做这个测试的时候心里想的是谁了。

按理说，我不应该对此事如此麻木啊。

有必要重新审视一下了。网课期间学习任务很少，很轻松，在充足的空闲时间里，我才有机会去想那些以前因为我的偏见而想都不敢想的问题，比如政治书里提到的“青春期的朦胧情愫”。

过了几天，我才终于惊讶地明白，我之所以会对周檀君产生这样的情感，多半是因为杨总的不断追问，起到了提醒的效果，使我自己都相信了。这次韩毕月作为我脑海中新出现的一个人，多半也是因为这种情况。杨总还是一样的，经常在这样的方面提醒我。

我就这样“入戏”了吗？我就这样又被自己骗了吗？

在杨总的持续关注下，我的潜意识告诉我，应该将韩毕月放在更特殊的位置，不然就露出破绽了。没想到，慢慢的，我自己的内心也逐渐接受了这个新设定。

还好，从一次次的线上测试中可以看出，我的学习效果并没有下降。这说明，偶尔想想这些，并没有对我造成影响。可以说，我对异性感情问题这方面的抵触心理消减了一分。

这样，我就没有理由停止钻研这个未知领域了。

然后我就不可避免的对这些未曾触及的方面有了更多的了解，可能也因此有了更多奇奇怪怪的想法。

周檀君拥有我所知的人中最完美的性格。

而了解韩毕月的过程中，我同样关注了她的其他特点，然后发现这些特点大部分都是优点。她成绩极好，性格幽默，领导力强……

所以现在，566的原型到底是谁？

这不是自作多情，连我也摸不清楚现在自己的真实状态。或者说那时我也没有发现，只不过到现在我想清楚当时发生了什么而已。

要想了解更多，只有等返校以后再去摸索了。

当然在这里澄清一下，我的所思所想并没有对我静心学习造成影响。

我去网上搜了一些关于青春期暗恋的文章，上面不约而同的提出青春期的学生主要任务是学习。这不是我想要的答案，但既然如此多文章都建议我们这样做，一定是有它的道理。

四月二十号，网课结束。我可以随时去见我想见的人了。

才初二下学期。很多学长学姐都说，同学的心思是从初三才开始变得真正复杂的。我隐隐约约觉得这是天赐良机，我想试探的太多了。