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我这七十年

作者:香飘红叶 | 分类:历史 | 字数:17.5万

第六十五章 整顿秩序

书名:我这七十年 作者:香飘红叶 字数:2346 更新时间:2024-10-11 11:23:54

1976年7月28日,唐市发生了大地震,给人民生命和财产造成巨大的损失,10月南诏省通县、峨县也发生强烈地震,人、畜、房屋损失极大。我们所在的孟那县,是印度板块与欧亚板块结合部,属于地震多发带,为防不测,上级要求各单位自建简易防震房,于是孟那农场都行动起来。

为保证学生安全,都提前放假,学校教师齐心协力,自己动手,上山砍树伐木,到傣族村寨买竹子、草排(一种盖房子用的草),不几天,在大操场旁边盖起了一幢简易的防震草房,全校男女教师分开,全部睡通铺,晚上也不用办公了,男教师宿舍和女教师宿舍就像两个大会场,天天说说笑笑,好不热闹。

这样一住就是半年多。为了作好长期防震减灾的准备,农场职工和教师纷纷自己动手,上山伐木,家家做木板防震房。离我们住地二三公里外的山上,有的是原始森林,任你挑选,只管砍伐。

我带大儿小云(十五岁)、二儿小腊(十二岁),一到礼拜天就上山伐木备料,虽然从未干过木匠活,但边干边学。首先准备木板房的柱子、房梁材料。上山把笔直的树砍倒,再锯断、劈成方料,人拉肩扛运回去,然后削平、打孔;接着准备木板料,把直径五、六十厘米粗的树砍倒,锯成2.2米一根,劈成方料,请人锯成木板;最后买来盖房顶用的草排,再请人花上一、二天的时间盖房,一幢一百多平方米的木质穿斗房就盖起来了。木板房牢固防震,宽敞明亮,室内有小客厅、卧室,一厅三室,足够全家居住,从远处看还真气派。有的人做得更高级,在地面辅地板,房顶装天花板,防潮防尘,像座小别墅。这是我第一次建私房。

1980年8月我们全家迁到孟那农场场部,离开了五分场(永春分场)学校。从1962年7月我到永春分场工作,到1980年8月离开这所难忘的学校,在这里战斗了十八个年头,学校的名称也从六团二十四营学校改为孟那农场永春分场学校,又改为孟那农场五分场学校(或孟那农场第五中学)。

我们与五分场学校的老师们,同甘共苦几十年,结下了深厚的友情,大家都成为知心朋友。其中黄寿民、张声新就是我把她们从河西永丰学校调到我所在的永春学校,并做红娘使她们结为百年之好的,所以他们夫妻非常感激我这个月下老人。直到今天,我们仍通讯不断。

1980年8月我调孟那农场总场宣教科工作,专司学校管理。于是我告别了五分场中学的老师,举家迁到了孟那农场场部。老伴安排在总场直属小学任教。大女儿小仑,1978年8月分配到孟那总场机械厂工作,长子小云,1979年8月分配到孟那农场中学任教,次子小腊,1980年8月后分配到孟那农场五分场基建队工作,后来去学医,搞卫生员。三子小春读初中,四子小建读小学。家庭、小孩都安排好了,心情也愉快,加上就住在县城,生活也方便,只有一心搞工作。

宣教科由四人组成:邓科长和我们三个干事。我和老栗(南腊农场调来)负责全场学校的教育教学工作,另一位负责宣传工作。具体工作主要是转发文件,传达精神,开展检查,组织统考以及教师调配,干部调整等。后来高考、中考农场系统由农场宣教科负责。

1977年12月全国恢复了中断10年的高考制度,人们逐渐认识到知识的重要,一个没有文化的民族是不可能屹立于世界民族之林的!

农场许多有远见的家长,目睹学校教师不敢管学生、校长不敢管教师、学生不愿学习、教育质量没有明显提高的现象,心急如火,纷纷要求农场领导要重视教育,要下大力气整顿教育秩序,特别是要整顿农场高中班子不团结、教师搞派性的现象。

为此,总场党委就农场教育召开了专题研究会,决定大刀阔斧调整了农场高中领导班子,选调了新的校长,组建了新的校务委员会,接着从整顿思想、建章立制入手,整顿教学秩序。

由场党委领导主持召开大型家长座谈会,邀请了老干部、学生家长和工会、妇联代表参加,广泛听取了群众对办好学校的建议和意见,对存在的问题进行了认真的研究,并提出了整改措施。

会后我们又走访了一些学生和家长,对他们做了许多思想教育工作,他们也认识到自己的行为既害了自己,也害了别人,家长表示愿意配合学校管好自己的子女。接着又召开了全总场教师大会,总场党委书记作报告,号召教师解放思想,抛弃前嫌,团结一致向前看。对个别派性严重的人给予了极严肃的批评教育,并限期改正。

通过学习,大家对加强学校管理、提高教育质量有了一个统一的认识,精神也振奋起来。农场高中教学秩序明显好起来,教师也敢管理,学生学习也认真起来。那些调皮捣蛋的“顽童”,也没有了市场!

在孟远、孟醒分场学校也存在类似的情况,都因教师之间怨气未消,个人恩怨未了,学校教师不团结。我们宣教科通过做反复的思想教育工作,调整领导班子,充实教师队伍,发挥党团核心作用,各校也走向了正规。对于少数抱着“花钢岩脑袋”不放的人,请出学校,调往生产队。经过几个月的全面整顿,孟那农场各级各类学校教育工作都有了新起色。

1980年上级规定在孟那农场中学设立高考考点,由孟那农场宣教科负责组织农场系统高考工作。总场行政非常重视这项工作,动员了保卫科、卫生院、汽车队等部门参加,我们宣教科具体承办。我和老栗忙得不亦乐乎,跑地区、走学校,精心组织,周密安排,不敢有半点疏漏。

邓科长每天检查、汇报,协调各部门工作,也忙个不停。场党委书记亲自到考点检查指导,询问准备情况,直到满意为止。每年高考前地区教育局都会派巡视组来监察、检查高考工作,他们对我们的工作很满意,认为我们工作细致,责任心强。我们要忙到考试结束、考卷武装押运安全到达景市后,才能松一口气。

由于场党委高度重视,宣教科同仁恪尽职守,年年高考没出什么问题。后来我们把组织高考的做法推广到全场中小学的小考、中考上来,端正了办学思想,严肃了考纪考风,“以教育质量论英雄”成为大家的共识,学校之间、教师之间、学生之间,形成了踏踏实实抓教育,专心致志学文化的良好教风学风。