叶徽恨啊！早知如此，为何不叫知知留一点余地，这树放前段时间，还不是挥挥手洒洒水就断了，现在都从五更天快砍到辰时了，才砍了一半不到，这树的脸皮可真的不是一般厚实。如今才深切体会到之前打游戏时《我的世界》里的方块人徒手撸树是有多牛。

一看太阳已经明晃晃的挂在天上了，叶徽暗道一声，不好。当前的大事乃是去教书育人，而非再同这愚木周旋。

“可恶，等些时间吾再与你会会。”言罢，叶徽将手中利器狠狠刺入树干上好不容易凿开的缺口，拂袖离去，极为潇洒。

回到房间，貂蝉早已起床整理完毕，梳妆台上工整地码放了课堂要用的书本。正在对镜贴花黄，再往脸上添些脂粉，力求妆容完美。

此等精心之准备却被归来的叶徽大手一抹，险毁于一旦。

貂蝉气恼地剜了一眼叶徽，见这人一副嬉笑的模样却又生不起气来。

“先生一大早去作甚了？”貂蝉好奇叶徽大汗淋漓的从外面回来。

“去干大事情嘞，暂时与婵儿保密，些许时日后定叫你大开眼界！倒是你，生的一副好皮囊，却非要用些胭脂俗粉遮盖，我还是喜欢你不施脂粉的模样。”叶徽一开始神秘兮兮道，话讲后半句时又用手揪着下巴短短的一点须髯仔细打量貂蝉。

貂蝉见他这副趣样子觉得好笑，道：“呵，与同床共枕之人竟还存些心思，是奴家如今还未过门哩，问先生这些言不正名不顺。

“男人就是巧舌如簧，欺瞒我等小女子，我才不信你不喜欢我化妆。你啊，只是嫌弃我晚上卸去妆容要的时间太久了，待不及与我同房哩。”

叶徽越发觉得貂蝉小女儿作态可爱至极，前句话假意哀怨，到了后句脸上却又是什么事儿都了然于心的表情，好玩的很。

只是这后面的话怎么听着耳熟，好像那句：“男人的嘴，骗人的鬼。”这等歪理居然是千年前的传承，这下算是给叶徽发现了，誓要将此歪扭的道理给修正。

“婵儿言之凿凿嘞，快来帮先生擦汗更衣，不然去教学怕是要迟了。”

“那些学生倒是不知道他们的师爷亦是个会欺瞒之人。”貂蝉嘴上虽不饶人，身体却很诚实，乖乖服侍叶徽梳洗。

一切都完整后，叶徽牵着貂蝉的纤纤玉手一起去教学处。

貂蝉自然很抗拒，如此大庭广众之下多不好意思。但是无奈叶徽不许自己松手，还美曰其名：“大手牵小手，走路不打滑。这是交流爱情极为重要的一步。”

总算是上班没有迟到，叶徽踩点站在了讲台上，在下方就坐旁听的文姬投来赞许的目光，师父算得守时，没有耽误过多的时间和师母打情骂俏。

一日安安稳稳在一堆“之乎者也”中度过，叶徽经历了之前的恶补肚子里本就多了不少墨水，再有晓晓这个上晓天文下知地理前知历史后知未来的随查“万事通”，教课可谓一帆风顺，游刃有余。

到了下午散学之时，叶徽赶忙拉来蔡文姬挡住求问的学生。再对貂蝉高呼一声：“回家路上注意安全，小爷去去就来，晚饭你们先吃，不用等我了！”

交代完事情，叶徽佝着身子一路小跑去决战之地，时不时回头看看有无尾随之徒。一路安全到达目的地。

叶徽狠狠地从树身上拔起小斧头，颇有项羽力拔山兮气盖世之魄力。继续开始同这厚皮大树大战三百回合。

待叶徽的“八十！”喊得声音嘶哑时，最后一劈，劈出那沉香劈山救母的悲伤，大树应声倒地。

“呵，好家伙，不愧是我水镜先生，教书在行，这伐木的活自然也不在话下。”叶徽看着一天的努力成果开始自吹自擂。

之后就要先弄把锯子，把树干拆成木条晒至干燥，再分为小块儿，一个个大小要相近，尺寸约莫为一颗印章，此为前期准备工作。

因为工作量巨大，而且也不知道能不能成功，叶徽计量着先少做几颗试试水。

以后约一周间，叶徽每天早出晚归，每次回来都一身木头渣子，以至于貂蝉都怀疑自己的男人是不是励志做一个木匠去，打算成功应聘了再和自己分享喜悦。

一周后，十颗方方正正的小木印终于完工。

叶徽可算是狠狠体验到了古代普通民工的辛苦。

砍书就砍了一早一晚。

截了几根木条下来又拿锯子划拉了两天。

晒干到木头完全失去水分花了四天，这一步是最久也最麻烦的。因为每天都要抽时间去看木块的干燥程度，稍有变天就要当心木头会不会受潮，若受潮了，膨胀收缩之后便不能用了，直接前功尽弃。

分成小块倒是简单，但是分成大小均等且形状规范的小块就不是一件容易的事情了，好在叶徽初始的木条长宽留的位置足够多，倒是经得起他不断打磨消耗。

终于，经过了一周的努力，获得了这么点小东西。

后面的步骤也很重要，要在木印上刻反字了。

这一步着实有难度，毕竟谁也不会把一个文字左右颠倒来写。

但是好在山人自有妙计。

叶徽先用厚墨在纸上把自己要刻的字写下，看了一眼，写的还是很漂亮的。

然后把木头要刻的那一面，呼做底面比较合称。

将底面轻轻压在写的字上，然后小心翼翼地拿起来，NICE！反字就有了。

再从木匠工人那里要来刻刀，小心翼翼地跟着一笔一划慢慢刻制。

毕竟字是反的，叶徽刻的不甚顺手，但是一想到这对莘莘学子是极为杰出的贡献，便也耐下心来，专注的很。

最后，叶徽终于获得了十颗刻好字的、成功的木活字印刷印章。

那日下午，是文姬在上课。

叶徽掐准时机，待得她这一段讲完了立马冲入学堂示意大家停下，自己有重大发明。

见到叶徽排出十颗平平无奇的小方木，众人迷惑不解，皆问曰：“此为何物？”

叶徽笑而不答，道：“纸墨伺候！”

少倾，有学生讲空白的纸和磨好的墨呈上。

叶徽用绳子把十颗木印牢牢绑成上下各五颗的样子。

轻轻沾匀墨水，不多不少正正好。

把印版反转底面朝下，稳稳地压在纸上。

成功就在此一举！

叶徽能做到吗？