第二天一早，向南就精神奕奕地出了门。

昨晚回家以后，他站在客厅里想了好一会儿，最终还是动手敲破了一个民窑陶罐，然后兴奋地开始用老师江易鸿的修复手法，对它进行修复。

陶器和瓷器虽然统称为陶瓷，但实际上，这两者并不完全一样。

首先，用料不同。

陶器一般用易熔黏土烧制；瓷器则是用瓷土，也就是高岭土做原料。

其次是釉质不同，陶器的表面一般不上釉或只上低温釉，瓷器表面则上高温琉璃釉。

然后是烧制温度不同，陶器的烧制温度一般为700~1000摄氏度，而瓷器则须经1200摄氏度以上的高温烧制。

最后则是它们的物理性质不同。

陶器胎质粗松，吸水性强，击声不脆；瓷器的胎质结实，不吸水或吸水性小，击声清脆。

也正是因为陶器和瓷器之间的种种差异，导致它们之间的修复手法也不尽相同。

就单单在一个清洁工艺上，陶器的清洁就有诸多限制。

比如说，灰沙陶、酥陶不得入水清洗，以防入水后散架；

彩绘陶、加彩陶器不要入水清洗，以防色彩掉落；

细刻花的陶器要谨慎处理，不得使用质地坚硬的刷子洗刷，以免图案被洗刷模糊……

总而言之，限制很多。

因此，陶器的清洁，最适合的方法就是，用软质毛刷蘸水后仔细刷洗，一些顽固坚硬的锈碱，则用化学除垢法去清洁。

当然，向南淘来的几个晚清时期的民窑陶瓷，都是刷洗得干干净净的，只需要简单处理一下就行了。

总而言之，昨天晚上，向南过得很happy.

嗯，还是修复文物有意思。

在楼下的早餐店里，吃了一个正宗的海派早餐——一碗咸香四溢的豆腐脑，外加六个热气腾腾的水煎包，他才慢悠悠地来到了古陶瓷修复中心。

拿了钥匙开了门，一回到修复室，向南就立刻进入了工作状态。

放在工作台前的青花云龙纹瓶，正在等着他完成最后一道修复工艺——做旧工艺。

古陶瓷器物，由于年代久远，受到自然界各种物质的长期侵蚀，其表面会呈现出一些自然形成的旧貌。

举个例子，明清时期的瓷器，大部分只是由于“火气”的消减，使得器物表面的光泽变得温润，看上去感觉很柔和。

而年代久远的陶瓷器，表面上往往是锈蚀斑斑，器表和胎体呈现出不同程度的风化、剥釉、破碎和酥解等现象。

作旧工艺，就是要使器物被修复部位，呈现出与原器物整体相同的自然旧貌，使其与整个器物浑然一体。

陶瓷釉面光泽变化是一种自然现象，新瓷用行话来讲就是“火光强”，即器物表面非常光亮。

古陶瓷因年深日久釉面光泽变得温润柔和，即使有的品种看上去釉面仍然十分光亮，但这种光亮与新瓷比较是决然不同的。

有些瓷器表面好象罩有一层极薄的透明膜，也就是“哈蜊光”，观其釉色有一种散光现象，这是在地下自然形成的。

向南目前所修复的青花云龙纹瓶，相对而言就要简单得多了，它表面上并没有锈蚀斑斑，因此只需要将仿釉涂层过于强盛的“火光”，处理到和其它位置一样温润柔和即可。

在古陶瓷修复中，不同的釉面有不同的光泽，处理的手法也不尽相同。

向南只是沉吟了片刻，就决定使用“抛光法”来给青花云龙纹瓶进行“作旧”。

抛光法是明清瓷器修复中，在作旧工艺中，使用最多的一种处理器物表面光泽的方法。

向南也是在教学视频中，多次看到老师江易鸿用这种办法来给青花瓷瓶作旧，所以为了保险起见，他也选择了这种手法。

他先在青花云龙纹瓶仿釉部位上，小心地涂上一层薄薄的蜡，然后从工具箱里找出来一块稍粗的麻布，开始沿着涂了蜡的仿釉部位，一点一点耐心细致地擦着。

擦了一阵子之后，他将麻布放下，又换了一块绸布，继续沿着之前擦拭过的部位，又耐心细致地擦了起来。

擦了一段时间，向南提起青花云龙纹瓶，来到窗前，缓缓地旋转着瓶身。

他这是在借着自然光，来查看瓶身的光泽度是否一致。

看了一圈，好像哪里还有点不对劲，向南皱了皱眉头，便准备回去拿绸布再擦一阵子，刚转过身，就看到门口站着一个人。

那个人不是别人，而是他的老师江易鸿！

嗯？！

小乔和老戴这都还没来上班呢，说明还没到8点半啊，老师怎么这么早就来了？

来了就来了，怎么站在门口不进来？

向南心里纳闷归纳闷，脚下却是一点也不慢，他提着手里青花云龙纹瓶，几步就来到了门口，恭敬地喊了一声：“老师，您来了。”

“嗯，我是来上班，路过时看到你在这里，就在门口随便看了看。”

江易鸿一脸淡然地点了点头，假装不经意地问道，“这只青花云龙纹瓶，好像修复完了？”

老江也是没办法啊，这是用了多长时间？

昨天算一天，还有刚来修复中心算半天多一点，再加上现在这么一小会儿，两天撑死了。

两天时间，一个人独立修复好了一件破裂的古陶瓷器物！

如果再算上向南还是刚刚接触古陶瓷修复工艺，很多工艺都只是看了一遍教学视频……

好吧，这事儿可千万不能透露出去。要不然的话，会吓死一大片人的！

不说其他，就说两天修复一件古陶瓷器物——

这别说是普通修复师小乔做不到，就是资深修复师的老戴，也够呛吧？

说起这老戴，他最近是不是有些怠工了啊！

那只青花缠枝莲纹梅瓶，都多长时间了？

向南没来之前他就开始上手修复，现在向南不仅来了，还修复了一件碎得比青花缠枝莲纹梅瓶还要严重的青花，他居然还没修复好，太不像话了！

回头得好好批评批评他！

老戴是不知道这事，要是他知道了，一定会是这样的表情：w(?Д?)w！

我干嘛了这是？我躺在家里也中枪啊？

我哭！

江易鸿昨天中午出门去找刘其正喝茶，一喝又是一整个下午，厕所都跑了四五趟。

别拿前列腺说事儿，你喝这么多茶，你也得跑这么多趟！

咳咳，这个不是重点。

重点是，这一个下午聊下来，他对向南的了解又更深刻了几分，对这个一开始是半推半就收来的学生，就越发满意起来。

至于向南未来的道路，刘其正他们一群老家伙已经规划得很完善了，不需要他来指手画脚，但对于他近期的安排，江易鸿的心里已经有了想法。

他将这想法，说给了刘其正听，刘其正倒是没反对，只是难得的沉吟了片刻，最后才说了一句：“古陶瓷修复方面，我肯定不如你熟悉，你看准了就大胆地去做，但有一点，千万不要冒险。”

说着，他的脸色就凝重了起来，“现在，很多人都盯着向南呢，巴不得他出点错，要是他出了错，那些人可就更有劲头了！”

虽然刘其正不在乎那些人说什么，做什么，但苍蝇多了也烦人啊！

打又打不着他们，偏偏还不停地在你面前“嗡嗡嗡”地飞啊飞啊的，烦都烦死了。

江易鸿听刘其正这么一说，也觉得有道理，这才决定第二天上班后，好好看看向南手里的青花云龙纹瓶，仿釉做得怎么样了。

然后他再看情况，进行更细致地教导。

无论如何，也不能破坏他针对向南所作的下一步计划。

江易鸿心里有事，一晚上都没睡好，第二天一早就匆匆忙忙地赶到了古陶瓷修复中心，一进门就看到了这令人吃惊的一幕：

向南一早居然就做好了作旧工艺！

随后又意识到更让人吃惊的事情：

向南居然昨天下午就做完了整个仿釉处理！

再然后，他又发现了更更让人吃惊的事实：

向南居然两天时间就修复好了一只青花云龙纹瓶！！

此刻，向南的手里就提着那只青花云龙纹瓶，一脸恭谨地站在自己的面前，看着自己。

江易鸿不由得暗自叹息一声：

“老了，老了啊！现在的年轻人，真是了不得啊！”

想了想，又觉得不对。

好像也就向南这么吓人，别的年轻人还像当初的自己那样，傻不拉几的。

甚至，还不如当初的自己呢！

想到这里，他又忍不住笑了起来。

向南看着一会儿惆怅若失，一会儿又暗自发笑的老师，心里也是一阵不安：

老师这是怎么了？

不会是得了突发性老年痴呆症了吧？

诶？老年痴呆症，有突发性的吗？

回去得度娘一下……

过了好一会儿，江易鸿才缓过来，他看了一眼向南手里提着的青花瓶，又看了看向南，心里满意极了，朝他招了招手，说道：

“向南，带着青花云龙纹瓶，到我办公室来一趟。”

说完，背着双手，一脸笑意地转身往办公室走去。

向南心里还在纠结，老年痴呆症有没有突发性的，或者是急性的呢，此刻听到老师召唤，连忙将多余的想法抛到一边，提着青花云龙纹瓶，就紧紧跟了上去。

向南刚转身出了修复室的门，小乔和老戴两个人就从楼梯口上来了，一只脚刚刚踏进那道玻璃门。

小乔眼尖，一眼就看到了跟在江易鸿身后的向南，还有他手里提着的那只青花云龙纹瓶，她连忙推了推身边的老戴，低声说道：

“戴师傅，你快看！江主任又把向南叫去了！”

老戴慢条斯理地转头看了一眼，一脸淡然地说道：“向南是江主任的学生，老师喊学生过去学习学习，很奇怪吗？”

小乔又捅了捅老戴，拖长了音调说道：“哎呀，不是！你年纪大了，看不清，向南手里还提着那只青花云龙纹瓶呢！”

“我是老花，不是近视，这还看不清？”

老戴没好气地瞪了小乔一眼，说道，“拿着青花瓶去也很正常啊，古陶瓷修复，最关键的就是看仿釉工艺处理得好不好，江主任在这紧要关头，当然要指点指点向南了！”