潘安尝试一下，发现很难说服小美老师，让她成为本期绥定府《我在人间捡故事》的节目嘉宾。

随即调整了策略，仿佛退而求其次般，准备从哪些孩子身上寻找突破口：

“小老弟小老妹们，你们愿不愿意和我一起，向更多的人分享你们与小美老师的故事？”

对于这种邀请，学生们面面相视后，响应非常积极。

“可以啊！”

“我们先聊个三天三夜的！”

“算我一个！”

小美老师急了，正要扬声制止。

却被潘安抢先一步打断了话头：“小美老师，您的事迹早已经传开了，并且随着时间推移，会有越来越多人知道。

您所担心的事情，它一定会发生。

与其到时候被动接受那种场面，还不如现在就主动迎接。

我们完全可以借助这个机会，将内情告诉所有人，避免出现不必要的误会，以及神化……”

潘安采用迂回策略的想法，肯定没问题。

可惜，直到最后小美老师也没有让他如愿，仅仅只是退了一步，让学生们在她的监督下，接受潘安的‘采访’。

直到现在，她都没有能将直播和采访分清楚。

自从听说这个《我在人间捡故事》节目，是潘安、星耀直播平台和皇家综合娱乐频道合作的项目，潘安的身份在她眼里就成了记者。

这个误会，直播间很多人都看出来了，包括潘安，以及现场那些粉丝在内。

可为了避免节外生枝，却没有人点破。

第九中学并不大，正儿八经的建筑物才四栋，一栋六层的凹形教学楼，一栋四层的多功能实验楼，外加食堂和礼堂。

外面就俩个体育场，一个篮球网球羽毛球多功能场地，外加一个下沉式足球场加跑道综合场地。

整个学校就几排花坛种着灌木，压根没有什么高大茂密树木。

因此，小美老师特意将大家带到了礼堂里。

不到片刻功夫，潘安与小美老师，就被那些学生簇拥着围坐在最中间。

那些家长和他的粉丝，都被排挤在最外围。

潘安见大家都在等他起头，也没有矫情：“你们都是小美老师带过的学生吗？”

“对！”

“我们是六五届的，今年参加的国考。”

“我们是六四届的，去年的国考生。”

七嘴八舌的回应，显得乱糟糟的。

潘安没有在意，继续发问：“能聊聊你们当初，第一次见到小美老师的感官吗？”

这些学生立刻害羞了，纷纷对视了一眼，没人好意思率先开口。

最后，是一位姑娘打破了僵局：“我们六四届当时见到小美老师，并没什么特殊的感官，只是把小美老师当成了普通班主任。

直到蒋孝严不交作业，撞在小美老师手里，我们才意识到这位老师，和我们印象中的老师不一样。

蒋孝严，你来说吧……”

这位被点到名字，留着锅盖头的男生也没搪塞。

他有些尴尬朝父母那边望了一眼，而后对着潘安讲述起了他的命运转折点：

“我小学基础成绩还不错，虽然择校综合试卷差七分被第一中学录取，但在本学区第九中学里，一直属于佼佼者。

到中三下学期才进入逆反期，开始接触游戏之类的，从此一发不可收拾。

到中六，只配被分到‘希望班’。

说是希望班，其实就是最烂的班，能进去的都是只配读中专的学生。

虽然面临国考了，可我当时还跟中五一样，压根没想学习。

那是中六第一堂课课后家庭作业，我玩了一宿游戏，将作业的事情完全忘在了脑后，当时就没交。

小美老师很快找到我，关心我是不是生病了，家里是不是出了什么事情……

从中四开始，就有帝国学生守则，我当然不敢说没做。

要那么说了，就是放弃了学生的义务，学校就有权利强制结业，以后除了自主创业就只能干苦力或当农民。

于是我就撒谎，可怜巴巴说上课没听懂，不会做。

当然，这也不算撒谎，我的确没听懂，也的确不会做。

正常情况下，一般老师听到这种万金油的答案，都会直接让我抄其他同学的作业。

可小美老师没有这样，她问我到底那里不懂。

然后，我就说了……”

蒋孝严声音突然哽咽了起来：“再然后，小美老师找来了中五的课本，中四的课本，中三下学期的课本，从头开始教我。

连带着其他同学也一起……

不止一门课，所有的课，小美老师都这样。

一开始我特烦，觉得这个老师有病，神经病，疯子，连放假了都要我们来学校补课补习……

可我们不敢不学，否则，我就要做中学结业的新文盲！

然后，中六第一次摸底考试，我拿了全班第一名。

上学期期中考试，我拿了全校第一名……”

就在蒋孝严抹眼泪的时候，那个率先开口的姑娘接过了话头：“我们一开始都以为蒋孝严是小美老师亲戚，我们属于跟着沾光。

后来才知道，小美老师对每一个学生都这样。

她会拿出所有时间，来教我们那些本来早就该学会了，却没学会的知识点。

直到我们能够跟上中六的课程，直到其他课的老师能够带得动我们。

然后我们整个班级的学习风气，就在这个过程中建立起来了。

记得有一次夜自习，学校停电了，整个中六只有我们希望班和龙旗班俩个班，静悄悄一片。

其他六年级班级，各种鬼哭狼嚎。

我们都是默默的拿出手机照明，等学校启动备用电源。

就是在这种情况下，班上越来越多的同学，在一次次全校联考中进入红榜。

到最后我们干掉了龙旗班，成为了进入红榜前五十最多的班级……”

“才半个学期，我们就把奖状贴满了整个教室！”

“校长说我们和小美老师一起，创造了一个属于我们，属于第九中学的奇迹！”

就在六四届学生渐渐兴奋，开始乱入时，六五届的学生不乐意了。

“然后你们创造的奇迹，被我们和小美老师一起打破了！”

“没错，我们六五届最牛笔……”