第7章 不要裹上欺骗的糖衣，不要刻意去粉饰太平！

这一刻，学生和他们的家长相拥面对着，彼此的眼睛里都有了一种道不明的情绪。

实验进行到这里，他们之前对林枫的种种不满和猜测，都化为了乌有。

在一片压抑的沉默之中，林枫开口了：

“各位同学，你们刚才看着自己的父母，克服一个又一个的困难走向你们，请问，你们作何感想？”

面对这个问题，所有人都沉默了，现场只有轻微的抽泣声。

这些孩子并不是没有脑子的那种，已经看懂了林枫这场实验想要表达的意思。

无人说话，但是沉默和抽泣已经足以表达他们的想法。

看台上，张立教授看着这一幕，心中感慨。

行动远远比言语要有力量多了。

而林枫继续开口说道：

“同学们，低头看看伱们现在脚下的起跑线，这条线可是你们的父母拼尽全力才把你们托举上来的。”

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“而你们的父母当初的起跑线又在哪里？”

林枫指向家长出发的那条线，解释道：

“出生在乡镇的他们，受教育的环境可没有你们现在这么好。”

“他们的父母，也就是你们的爷爷奶奶、外公外婆，受限于他们成长的环境，文化程度根本就不能辅导你们的家长。”

“我这里说的，不仅仅是课本上的知识，还有包含着为人处世、对未来的规划等等。”

“说到这里，我知道你们的心中或许有着不服，因为乡镇也有学校，也可以读书，文化程度不高，但是为人很好的人到处都有。”

“但是，我要强调的，是眼界！宇栋之内，燕雀不知天地之高，坎井之蛙，不知江海之大——这句话不是讽刺，而是赤裸裸的现实！”

“你们的父母局限在小小的乡镇，学校就只有一个，不上就回家。也没有手机、没有电脑，他们的父母也不知道外界是什么样的！”

“所以他们的父母告诉他们的是，放学早点回家，把猪喂了，把饭做了，看着弟弟妹妹别出危险。”

“至于学习？咱家就没有出过大学生，踏踏实实过日子才是正经！”

“他们是在害孩子吗？不是！是因为没有见过，比起这个不懂的、不确定的未来，男人学一门手艺，女人练好家务，才是孩子最好的本领和出路！”

“而你们呢？出生就在学习氛围浓厚的城市，可以找到靠谱的老师和学校，你们有手机、有电脑可以看到外面的世界。”

“你知道，就是有人考上了好的大学，要是成绩够好，还可以申请奖学金出国留学，同学们，‘认知’本身就有巨大的意义。”

“最起码，你们用功读书的时候，不会患得患失的想，大学生真的存在吗？”

“不要小看这一点点微不足道的确定性，都是你们的父母当年求而不得的！”

“说完童年，再说青年，你们的父母那辈，不像现在选择那么多。”

“成年了，要么留在家乡接过父母的锄头，继续脸朝黄土背朝天，要么孤注一掷，背上行囊离开家乡。”

“你们今天能站在这里，是因为他们鼓起勇气，并且踏实吃苦！虽然现在条件还不是特别好，起码在这个城市扎下了根，才有了你们今天，考进这个学校。”

“这个过程中，有多少艰难的、不确定的选择？那可不是你们考试的ABCD！”

“同学们，父母背后的辛苦是你们不曾细细品味的。”

说到这里，林枫叹了一口气：

“同学们，你们哭着说自己努力也追不上富二代，所以直接不想努力了。”

“但是我想说的是，你们父母当年的条件和处境，远远比你们如今更加艰难！”

这一番话落下，之前有过类似想法的学生，羞愧的低下了头。

特别是那个哭着喊出了放弃的同学，双手不安的搅在一起，更加不敢去看自己面前的父亲。

下一刻，他的手被父亲握住了，温暖的触感透过手，一直传递到了心里。

看着一幕，校领导们微笑着。

谁说教育只是在课堂之中，黑板之上？

这时候林枫的声音继续响起：

“如果他们当年也哭着喊着放弃了努力，你们现在就还留在乡镇读书，没有任何选择的余地，而且家庭条件只能更差！”

“因为父母的父母留下来的资源就那么一点点，几个兄弟姐妹分分，那就啥也没了。”

听完这句话，孩子们都抬头看向了自己的父母，这些父母微不可查的点了点头。

以前为孩子们拼命粉饰的种种美好，这一刻全都漏出了狰狞的底色！

但是，家长们还是感激林枫的，这个实验进行到这里，揭示出来的东西，远远比那些花里胡哨的打鸡血、喊口号，甚至是什么感恩教育，都要好的多。

而现场其他没有参与进来的家长们，此刻看着这一幕，也露出了若有所思的神色。

“之前听这个老师说父母才是孩子的起跑线的时候，我挺不服气的，还以为他在暗指这些没有动过的学生家庭不好，搞歧视。”

“一代人有一代人的不容易啊！后代如果不能奋起，高喊躺平，那之前几代的努力全都白费了。”

“倒也不能这样说，喊和做是两回事，真正能躺平的，也是在前人的基础上。”

“我们是孩子的起跑线，孩子也是他们的孩子的起跑线，努力就是这么代代相承的。”

“希望我的孩子看完这个实验，能够体会父母的不容易吧。”

“……”

家长们的议论声传到了周围老师的耳朵里，他们看向林枫的眼神也都带上了佩服。

小小的实验，竟然直接把家长和孩子们一起教育了，实在是高！

看着带上些许明悟的众人，林枫脸上也带上了几分动容：

“同学们，学习这件事，并不仅仅是局限于课本上的知识，有空可以多听听父母讲他们小时候的故事，也请在座的父母，不要将过去包装上糖衣喂给自己的孩子。”

“你们的童年有满山奔跑的的肆意和快乐，也有繁重的劳动和现在的孩子们体会不到的委屈，回去都和孩子们讲讲吧。”

“不要裹上欺骗的糖衣，不要刻意去粉饰太平！”

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(本章完)