这天傍晚，李欢等人，来到补习班上课，今天上的，是数学课。

黑板上，写了密密麻麻的，有关排列组合的考题与详解。

数学老师贺数学，是个将近五十岁的男人，老成持重。

他手持粉笔，在黑板上，讲解最后一道题。

＂所以Ｃ三取二，Ｃ三取一，剩三种，所以总共是五加三，总共八种......＂

他写完式子，扫视台下抄着笔记的学生，准备让学生们自行演练。

最后，他将眼光停在李欢这一排，朝李欢这边，看了一眼。

他若有所思，随即翻开数学讲义，说道：＂后面这五道类似题，请大家想一想。＂

学生们陆续抄完笔记，都开始动手演算。

＂我们从小视为真理的教条，明天就可能被打破。＂

贺数学总在等待学生演算练习题时，说些题外话。

＂小学老师一般都会跟你说，最小的数字是零，升上国中跟你说，零不是最小数字，还有负数。＂

他说着，坐上讲台边的椅子，稍作休息。

＂到了高中，还有虚数，这世界太辽阔，等你上了大学，会遇到更多人，更多事，那时你的眼界，就会变得更高。＂

李欢已在三分钟内，将练习题做完。

她解排列组合，全凭感觉，又快又准，接着往后翻页继续做，耳边听着贺数学说话。

＂你们国文老师喔……＂话说到此，贺数学停了下来，眼光又扫到李欢这排。

李欢手中的笔，不由得暂停一下。

她不动声色，继续作答，竖起耳朵，关于彭中文的所有大小事，她都非常有兴趣。

＂早早就结了婚，他老婆，就我大学同学啊，他们是高中班对，彼此的初恋。＂

李欢大概也能猜到，彭中文应该不是单身，但此时听到贺数学说起彭中文的恋爱史，心里还是颇酸。

她等着贺数学爆料，左等右等，却没有继续说下去，终于耐不住，想看看贺数学在做什么？

她一抬眼，却见贺数学的眼光，正看向自己，李欢索性拿起茶壶，喝起水来。

贺数学神色自若的扫视全场：＂都差不多了？来吧，先对一下答案。＂

他这才起身，接着上课。

李欢有些心虚，难道自己在不经意间，流露出喜欢彭中文的样子？

不可能。

绝对不可能。

但是刚才贺数学那一眼若有所思，是什么意思？

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这天，许愿池如同往常一样，拨打电话给蒋一宏，却明显感受到，他的冷漠与疏离。

他不再像之前那样，跟她畅聊学校发生的事，抱怨功课太重，老师太机车，同学太臭屁，而只是淡淡说：＂我正要去洗澡。＂

以前，蒋一宏总会放下手边事，跟她说：＂没事，没事。我们聊吧。＂

而今，他竟在自己打电话来时，说这样的话，许愿池有些错愕，心想：＂也许，他今天真的太累了。＂

＂那好吧。你去忙，早点休息喔。＂她像之前那样，在聊天结束前，温馨提醒。

平常他也总会回她：＂你也是。别太累了，高三很辛苦啊，加油。＂

而今，他只简单的＂嗯＂了一声，不等许愿池说再见，就挂上电话。

那一晚，许愿池极度忐忑，她感觉，蒋一宏的态度变了。

她带着惊惶不已的心情，书也读不下，索性去睡觉，却彻夜未眠。

她希望时间过快一点，赶快天亮，或许到了明天，蒋一宏又会恢复成以前那样，热情活泼。

第二天，她再拨打蒋一宏的电话，却是响好久未接，她一天只敢拨打一次，怕影响他的作息。

接连几天，都是如此。

不得已，她传了讯息：＂你还好吗？我很担心你，是不是发生什么事了？为什么都不接电话？＂

她看着这句话，似乎有质问之意，于是删了改，改了再删，足足忙了两个多小时，才将讯息发出去。

她的一颗心，无处安放，不停看着手机，等待蒋一宏的回讯。

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这天，李欢等人来到补习班上课，今天上的是物理。

物理老师潘物理，是个四十五岁的高瘦男子，李欢觉得他教得还不错。

潘物理将黑板重点写完之后，站在讲台最右边，等待学生抄笔记。

他扫视全班学生，当视线来到李欢这边时，不自觉的多停留几秒。

李欢抄着黑板重点，虽然没有与潘物理眼神相对，但对于他的刻意关注，却是有所感。

因为自小总是众人注目的焦点，所以她并没有将这件事，放在心上。

＂牛顿我们理解了重力，即使是五、六岁的小朋友，也都知道地心引力，大概你们小时候都听过，苹果掉到牛顿头上的故事吧。＂

台下几名学生笑了几声。

＂但是，这个被认为是人类重大发现的理论，经过两百多年，伟大的爱因斯坦却说：［重力是幻觉，苹果会掉下来，其实是时空扭曲。］＂

他在黑板上，大致画了草图。

＂就像是一张平坦而坚韧的方形桌布上，在其中一个角落，放上一颗五公克的弹珠，当弹珠静止不动时……＂

他画上弹珠。

＂在桌布的正中心，再放上一颗五百公克的弹珠，之后，原来平坦的桌布正中央，立即被压得塌陷，使得角落那颗五公克弹珠，跟着往正中心位置坠落。＂

他边画边解释。

＂那五公克的弹珠就是苹果，五百公克的弹珠是地球，而桌布塌陷，就是所谓的时空扭曲。＂

李欢已将题目做完，抬眼看着潘物理边说边比划。

＂所以，你现在深信不疑的理论，明天，可能就重新定义了，你现在很喜欢的人，给你的感受，也有可能是幻觉。＂

李欢听到这句话，感觉老师似乎不是无的放矢，又说不出哪里奇怪？

＂那是你凭着自己，从小到大接触的人事物、小说，或是影视剧中看到的，投射出来的幻觉。＂

潘物理看着台下，还有学生尚未抄写完毕：＂再给五分钟好不好？抄完的同学，可以先做一下练习题。＂

潘物理举起茶杯，喝了几口水，又往李欢这边，望了一眼，很快的收回目光，翻着自己的讲义，像聊天一样的说起来。

＂你们国文老师喔……＂

一听到国文老师这四个字，李欢随之精神一振，却依旧不动声色的低头作答，专心听着潘物理接下来要说些什么。

＂说话文诌诌，很像古时候的玉面书生，有没有？＂

台下几名女生笑起来。

潘物理对着第一排的几个女生问：＂你们女生，是不是都喜欢这一型的啊？＂

几个女生陆续摇头。

潘物理继续问：＂不喜欢？还是不知道？＂

李欢始终不敢抬头，心道：＂到底要说彭中文什么事啦？＂

她急着知道有关彭中文的事。

第一排几个女生相视而笑，没有人开口回答潘物理的问题。

潘物理只好自顾自说：＂天气凉了，大家要小心保暖啊，互相关心，总是好事。＂

他又朝李欢这边看了一眼，再调回目光：＂好，来讨论吧。＂

潘物理这最后一瞥，李欢接收到了，心中只略微感到，物理老师似乎话中有话？

＂其实你们国文老师，私底下很疯，而且……＂他轻轻摇了摇头，不再多说。

对于潘物理的话，李欢的解读就是：彭中文私下，有很多负面行为，他不便多说。

李欢原以为，可以听到关于彭中文的私事。

结果，潘物理几乎什么都没说，这让李欢感到很失望，而且话就停在这里，她认为这样的言论，对彭中文的形象，根本是莫大的伤害。

她气恼老师们在课堂上论人是非，也心疼彭中文。