永琴觉得回答上没有错，可额前没有碎发立起的老师弯腰靠近，近身对她说：“不。”

“那是因为猴子是建国前的，超人是科技的。”

“？”所以是合法成妖，享有民主？年轻人靠的科技？

“哈哈，是嘛。”老师的说法可真是前后不搭啊，你说啥就对吧。

永琴顺从，老师却道：“蓝星仪你记得全吗？”

永琴看向讲台角落，那半人高的星球仪，还要考这个？高考没这知识量吧。

“在最中间点，那是我们华国，有机会，你可以去最中心看看，万物之灵。”

最中心？星核啊？这老师什么意思？

永琴瞅着三十好几的老师，老师笑得跟二十来岁的菊花一样，故作妖艳！

“同学们，今天我们讲城市分布，翻到书本第……”

“王杰，你背得下蓝星仪吗？”

王杰随着老师所说翻页，“花点时间能背下，可是考试不考世界地图啊。”

“这地理老师，你熟吗？”

“没什么接触。”他学习是好，但不意味着跟老师都打成一片的。

看同桌盯着老师直溜溜的，他把自己知道的说出来，“地理老师王漂亮，在一中任教十年，除了一丝不苟的上课，本人没有一点差评，推测她应该是单身，很可能是不婚主义。她比较奇怪的就是喜欢吃香蕉，我上次去办公室交作业就有看到过。”

“人吃水果你都留意啊？”变态吗？

“吃香蕉本身没问题，但那态度过于虔诚了。”王杰回忆着，甩甩头。

劝道：“反正这老师是有点怪，上课说的课外话内容都不靠谱。超人和猴子，两者有什么能对比存在的啊。你也别在意她的非课本提问，不只是你一个人被她问过古怪的问题。”

“噢。”说是不用在意，可永琴依旧觉得这老师话里有话。

在遇到了科技会的雷武老师后，这个地理老师王漂亮总是难以忽略啊，再度看向蓝星仪，华国的中心点，万物之灵，到底指的是不是星核啊？

正常人类怎么可能知道星核所在，土着靠近不了星核，力量不够，星核排斥，都是存在不可能的理由。

要不，扎她一下，看看血。

永琴所思所虑，王漂亮老师不知道，当然她也没兴趣知道。

她一边讲课，一边询问。

“妖灵，她真的是毁灭预言上的源头吗？看着太弱了，都禁不住我手那么一掐。”

【漂亮，你是记录者，不杀生的。】

“我是不食肉，可没有杀戒束缚，只要是必要的，杀一个人救所有人，那可是很值当的。”

【族长的命令你就不要乱来违背了，她暂时不能死。】

面向黑板，拿着粉笔画出城市简略图。

她是王漂亮，非人是妖。

大名鼎鼎的猿妖，资深的妖界潜伏者，老牌卧底了。

大概在二十年前，妖灵一族有灭世预言流传，为此王漂亮在族长的带领下，被妖灵海中自称西游妖灵的上古灵物选中。

进行了长达十年的伪人类生活，一天的美好只有香蕉能够给予，人类浮尘需要净化。

哼，连地图都记不全的，能有多大影响啊？她要试试这个永琴，可不能因为一个废物浪费她十年妖春。

下课铃响，永琴把住椅背，多次的场景，让她有麻烦上门的阴影。

不要朝她走过来啊喂！

“以后上课呢，要专心听课，王杰有地理笔记，你跟他借来抄一遍。放心，我是你老师，你是我学生，学校不是害人之地。”

轻拍两下肩膀，吓唬一下就走了。

那出了学校就是吗？

永琴嫌弃地弹弹肩膀，“都没有异界气味，那装什么神经病啊？”

穿越者的灵魂，永琴还是能分辨的。

这个世界变玄幻了，那土着的灵魂是换不掉的，好歹退休前夕，她抽了土着的魂体来研究过的。

宋圆圆兴冲冲而来，“女神、女神，快走了，下节课是微机课，咱们赶紧去占好位置啊！”

微机教室在实验楼四楼，永琴她们到的时候其他班的人才陆续离开。

宋圆圆边和永琴聊天，走路的注意力不算集中，但也不至于撞到人啊。

反应慢了许多才伸出手，还偏了许多，定睛一看手居然伸到对方的脸边了。

不好意思的道歉道：“对不起啊，我是真没留意到你。”

将人拉了起来，扭头对永琴无辜道：“女神，好奇怪啊，一个大活人我怎么就直接撞上了，明明眼前没看到人啊。”

她不是目中无人那号人啊，怎么会这么无视人，嘟囔道：“她会不会太没有存在感了啊？”

永琴看了一眼那个靠墙低头走的女生，身边的宋圆圆都没留意到人察觉而过，还回了她一句没事。

“存在感缺失弱得过头了，精神力不强的人都会把她给彻底无视。”是奇人，还是后天原因？

宋圆圆看了四周，怎么感觉忘了什么人呢？算了，继续笑着挽上永琴。

“剩下两节课都算是微机课，正好咱们就可以提前去吃饭啦，星期二的下午真好。”

微机教室有两个正常教室那么大，不过中间用推拉门隔开给分成两个教室，用以两个班的学生上课。

永琴和宋圆圆选好机子，好动的宋圆圆乘着还没上课，先出去看热闹，因为有别的班也上微机课的。

“女神，难以置信，和我们一个课的是高二一班呢，神奇，居然能和他们排同一时间段。”

永琴朝后仰，拉开与激动不已的宋圆圆距离，“一班，有关楚在吧。”

顿时垮下，“遗憾的是，关楚不用上微机课。他们班好些人都不用上，老师允许他们专心备赛。”

宋圆圆凑近道：“女神，你说咱们班的大神王杰，不在教室里刷题，来微机室刷是会更有灵感吗？”

两人看向坐隔壁桌打开竞赛网专心刷题的大学霸，“可能是在锻炼闹中取静的能力？”

“谁知道呢，接下来我要狂刷两节课的视频，美滋滋～”

高一微机课老师一般会讲二十分钟的操作，之后就随学生干什么了，只要不出教室。

当然他讲课的二十分钟，哪怕是电脑没网络连接，9班都没人听他念了些什么，书上的步骤很详细，看一看就大概知道了。

而且他们家里都是不缺电脑的，除非是教黑客技术，不然老师说的那什么word啊，他们都能整上几手。

不得不说，微机课还真是给学生放松一波的，毕竟手机是不能正大光明玩的。

微机课上玩电脑那不能算是玩啦，那是上课呢。