上节课我在拼音王国里面认识了三个字母他们是 a o e,这时一个小仙女出现在我面前，她开始教我唱歌。

圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a

太阳出来公鸡叫，嘴巴圆圆o o o

清清小河一只鹅，嘴巴扁扁e e e

我模仿了两遍，接下来是关于a o e和声调的排位赛，由于我对拼音王国的a o e很熟悉于是我简单的过了20关。

小仙女说接下来是今天新学的内容i u ü y w

接下来小仙女给我一个任务牌让我在周围找出今天要学的字母，接下来我开始寻找今天要学的字母，我看着透明的水池中有一只鲤鱼它弯着身体，然后头和尾巴都吐出一个泡泡很明显是ü字，于是我将鲤鱼和ü用手指在空中连接起来，小仙女说：“很好你找到了一个。”

我继续走着看着屋子的顶部像极了W于是我把屋顶和W用手指在空中连接在一起，小仙女说：“恭喜你答对了。”

接下来我看到晾衣架衣服上面有一个很大的i字于是我把衣服上的i和i字母用手指在空中连接在一起，小仙女说：“恭喜你答对了。”

我看到一棵小树上面有一个分枝和y很像于是我把这个小树和y连接起来，小仙女说：“恭喜你又答对了。”

最后一个字母比较难找，这时我看到一只傻乌龟在水中慢悠悠的游着，我看到它的乌龟壳和u很像，于是我很快把乌龟和u连接起来。

小仙女说恭喜你都答对了，于是我眼前出现了三个宝箱，我选择了第一个，里面是20华夏币和一颗丝滑巧克力，我把巧克力丢入口中享受起这份丝滑和香甜。

小仙女开始教我读字母“1加小点还念i，发音牙齿要对齐”然后她继续教我读“i”

然后我把牙齿对齐模仿着她的发音，有什么不对的地方她就帮我纠正，刚开始我的发音不怎么准确，后来就和她发的音一样了。

然后小仙女说：“上节课我们用编顺口溜的方法学习了a o e,那么你能用顺口溜编一下i吗？”

我看着衣服上的i字于是我脱口而出“一件衣服 i,i,i.\"这时我周围出现了很多同学，这些都是一起在游戏的同学，现在小仙女让他们也说说自己编的顺口溜。

一个高大的同学说：“牙齿对齐，i,i,i.”

一个女生说：“i,i,i戴帽穿新衣。”

小仙女点头说：“编得很不错，敢于尝试，这位女同学编得很好很形象，大家给他们鼓掌。”

\"啪~~~啪~~~~啪\"旁边响起了响亮的掌声，并且我们还获得了美食奖励，我获得了自己最喜欢吃的水果一个橙子。

接着我发现自己的创造力和语文都增加了1点属性。

小仙女和大家说：“读i的时候口型不能变，声音长而响，大家和我一起读i~~~~i~~~~~~i~~~~~”

由于新同学的加入我更加卖力的读起来：“i~~~~i~~~~~~i~~~~~”

小仙女说：“衣服的i~~~~~”

我们跟读：“衣服的i~~~~~”

小仙女指着池塘里面悠闲的老乌龟说：“这是什么？”

我举手道：“这是乌龟。”

小仙女说：“对这是乌龟，大家和我学乌龟的u,嘴巴凸凸u,u,u”

我们和小仙女一起念起来“乌龟的u,嘴巴凸凸u,u,u”

她一边给我们矫正读音一边让我们继续很她学，过了5分钟大家的发音都变得很标准了。

这是小仙女问：“在水中你们刚才还找到了什么字母？”

高个男生举手答：“老师还有ü~~~”

小仙女说：“在哪呢？”

大家都指向哪个在做瑜伽的鲤鱼，它现在就和ü一模一样。

小仙女说：“这个鲤鱼就是我们今天学的第三个字母ü，读ü的时候大家的嘴巴要像吹口哨一样，大家和我读口吹哨子ü，ü，ü。”

我们跟读：“口吹哨子ü，ü，ü。”我们跟读了五遍。

小仙女说：“快看这个鲤鱼在干啥？”

我说：“在吐泡泡。”

小仙女说：“你们看它吐了两个泡泡加上它的身体就和ü很像。”

小仙女又叫我们跟读了几遍“口吹哨子ü，ü，ü。”读完后她说：“你们还能编出关于u ü的其他顺口溜吗？”

我答到：“一条小鱼ü，ü，ü”高个子也答到：“一只乌龟u,u,u。”

小仙女说：“这两位同学编得非常棒，大家给他们掌声。”

接下来我得到了积分奖励，这个积分能给我换我喜欢的玩具。

接下来我们给今天学的这几个字母加上声调，接着我看到了一个笔直的道路上有一辆车，然后我面前出现了ī仙女用手在自己的前面水平的画了一下，接着平平的轻声读到衣，

大家也模仿了三次。

接着一个向上的道路上面出现了一辆车，我面前出现了í。，仙女用手在前面向上画了一下接着脑袋也跟着向上，声音的逐渐向上的读到以。

大家模仿了三次。

然后我面前出现了一个向下又向上的弯道，我前面出现了ǐ。，仙女用手在前面向下又向上比划，然后脑袋也跟着向下又向上，声音也有转折的读到倚。

大家模仿了三次。

最后我面前出现了一个向上的道路道路上面也是刚才的那辆小车，我面前出现ì，仙女用手在前面直接快速的向下比划，声音和脑袋也快速向下道役。

大家模仿了三次。