生活就像一把无情的刻刀，改变了我们本来的模样，哭着痛着我们就变得不再敢奢望，那个时候就学会放弃，学会妥协、学会了衡量，时光匆匆溜走，青春一去不再回头，经历多少悲欢离合之后，只剩下麻烦的我，在陌生的城市里穿梭。

抬头仰望星空，早已不见满天星河，只剩下城市灯光，到底哪里才是自己温柔之乡，那日夜思念的那个人，到底会如何去表达，那只有自己才知道。

《老男孩》这首歌曲不需要什么演唱的技巧，没有什么华丽的花哨，只要你投入自己的情感，那就形成了自己的风格，唱出属于自己的故事。

在学校里，男生宿舍里面，不知道有多少人哼唱着这首歌曲，在深夜里，不知道又有多少人戴着耳机偷偷地听，泪水已经不知不觉间流湿了枕巾。

歌曲不是多么的细腻，却是那种 一直徘徊在破音边缘的声嘶力竭又显得异常地真诚，与电影一样，没有刻章地渲染出某一代人对逝去青春的缅怀，也没有刻画出对现在生活中的无奈，但是，片段之中不断穿插的画面反而非常煽情。

《老男孩》能够火起来，这是必然的，对于这样一部不到一个小时的微电影来说，它能否引领出一个属于微电影的时代还是未知。

但是，这样的电影，却能够带来一些小导演小演员一个很好的方向，不需要为太高的资金而烦恼，微电影至少能够节省传统电影三分之一甚至更加少的资金。

最主要还是看它能够在爱酷视频网站之中拿到多少广告分成，相信对于这部几十万就拍摄出来的电影，在如此火爆的情况下，收益绝对不会差。

高考结束了，各大高校进入招生环节，除去在自己的官网上面宣传自己的学校，更有一些学校直接拍摄一个视频。

燕京电影学院也不甘人后，直接派苏若汐为代表，拍摄一个关于学校介绍的视频，当然，也少不了一首伴奏。

要知道，最近燕京电影的风头可厉害，直接把齐名的云海戏剧学院抛于身后，所以说，一所高校的影响力，很大的一部分是在于学校里面的学生。

燕京电影学院发布了招生视频，虽然门槛很高，但是，也吸引不少相关专业的学生报考的决心，当然，还是要看自己的分数线能否达到要求。

燕京电影学院官网：“春风十里不如你，我在燕京电影学院等着你……。”‘

果然如此，燕京电影学院的关注度很高，招生视频刚刚发出去，就有有不少人点击观看。

来自云海的童星沈嘉悦就是其中一位，她刚刚开始还是听从父母的意见，去报考云海戏剧学院的，当时之后已经下定了决心。

后来，在得知自己的偶像烟雨是燕京电影学院的学生，她没有一丝犹豫，就直接报了燕京电影学院的艺考。

做出了与父母不一样的决定，这也是她那么多年第一次不顾父母的反对而做出的选择。

打开视频， 钢琴与吉他的伴奏而视频一段如同电影胶片般转动，上面显示的学校的证书与荣誉等等。

两者的结合很有节奏，胶片结束，画面中央如卷轴一样打开，视频的制作很用心，卷轴打开，正是燕京电影学院的大门。

大门也开始慢慢地打开，里面走出一位年轻的少女。

“烟雨！”

“苏若汐！”

相信第一时间观看这个视频的人，没有谁会不认得她，燕京电影学院校花榜的榜首，也是真正华语乐坛新生代的歌手的领军人物之一。

我在土城路的旁边想着你

你在远方的山上 春风十里

今天的风吹向你 下了雨

……

镜头从苏若汐的身上，慢慢地转向门口的路牌上面，歌词之中，不管是出现的地点还是一个建筑名称，都是与燕京电影学院有关的。

这首歌曲让人感觉到，句句不提燕京电影学院，却又是句句都是它。

学校的历史，学校的专业，不需要人来为大家解释，因为报读豪气学校的人，他们了解的远远比短短几分钟的视频里面的介绍更加清楚。

如同是听一首歌曲，去看一所学校的学习氛围，去欣赏校内的环境。

……

我在鼓楼的夜色中 为你唱花香自来

在别处 沉默相遇和期待

飞机飞过 车水马龙的城市

千里之外 不离开

把所有的春天 都揉进了一个清晨

把所有停不下的言语变成秘密 关上了门

当大家看到苏若汐推开那一座具历史痕迹的鼓楼窗户时，从外面看里面苏若汐推开窗户的那一刻，一位身穿民国学生衣服的少女出现在自己的眼中。

当画面一转，换成了苏若汐在里面望出去的角度，看到前面灯火通明的现代建筑，有点古今时光交错的错觉。

大家还以为，这是一段简单的招生视频，其实真的不是，对于一些导演专业的人来看，能够从中看出不下于八种的电影拍摄手法。

它们的转换总是那么的灵活，又没有一丝断层，承接得非常好。

有人甚至还在怀疑，这是在向他们炫技吗？

听到一些比较专业的分析时候，很多人都以为只是一段关于学校的简单介绍，没想到人家是在炫技，并且似乎在嘲笑自己看不出来。

……

你在远方的山上 春风十里

今天的风吹向你 下了雨

我说所有的酒 都不如

苏若汐那甜美的歌声终于结束，关于燕京电影学院的一段简短的介绍也将要完毕，最后的画面定格在几个大字：

祝愿所有的考生，都考进自己心愿的学校！

《春风十里》这首歌曲让听众专注于“叙事刻画”，这说的是，选择动用单纯的“演唱”方式来递送所有内容跟情绪。

如此安排的诉求是要通过歌曲本身的内容构成记忆点，比如，让歌词更加有感染力。

这种效果，就像是听过一段抓心的故事。或者，读过一本情节殷实的书。

能够走进听众的心里，你听到是苏若汐歌曲之中的故事，还是看到了燕京电影学院的故事。

视频之中，有很多画面是古今交错的，听这样的一首歌曲，更像是读一本关于学院历史的书。