“友仁哥，你来试试这件衣服。”

巧英拿一件蓝色长袖在康思杰后背比划着，

似乎不满意，想让模特穿上后试试效果，再修改下。

“好。”

康思杰把手里的西瓜一口咬尽，到旁边土台上的水盆里净手，

张开双臂套上衣服。

“好像小了点，”

巧英给扣上了扣子，后退两步看着。

“是吗？”

康思杰低下看了看，倒没有察觉出哪里小了。

“友仁哥，巧玲真能上大学吗？”

巧英把衣服脱下来，有些忧心地问起了妹妹的未来。

“嗯，这个分数肯定能上大学，”

“当初填写志愿，学校老师以防万一，还让巧玲写了服从调剂，”

“安心，现在就等学校的录取通知书了。”

康思杰笑了，安慰道：

“你是不是担心，现在你爸太高调了？”

“怕最后巧玲没考上，会对他有打击？”

康思杰饶了饶头，有点不好意思地说道：

“其实我也劝过你爸，让他不用着急，”

“等录取通知书来了后再搞‘升学宴’不迟。”

“可能他比较相信我...所以今天一大早就带着巧玲去马庄，”

“对外说是去马庄屠宰场挑选巧玲‘升学宴’用的肉食，”

“其实他是想要拜访一下巧玲同学的父母，”

“高考分数比你妹妹高了两分，填了同一所大学的女同学，”

“两家人先认识一下，让两个女娃娃相互照应，”

“往后她们两个就是校友了。”

康思杰跟巧英细说了刘立本的行动缘由。

...

“其实我们不差钱！”

康思杰将十张百元美钞、几十张不列颠的钞票和十张倭之国的千元票子摆放在炕桌上，笑着对来人说道。

想买巧玲高考成绩的陌生人。

几个国家的钞票带来的能量，让来人灰溜溜地走了。

冒名顶替或是花钱购买别人的一生，有些人的‘恶’真无处不在。

只是自己能做得了什么呢？‘有人’只是个小人物罢了。

还不如几张外币管用。

“立本书，这几张外币先放家里吧，还有人来，就拿出来请他算算能换多少国币。”

康思杰与眼睛眯成一条缝的刘立本说道。

...

在村脚下的平坡上，一群女子追赶着高加林，让他无处可窜，最终仰躺在地上，向众位女好汉们求饶。

看到自己舍不得让他受苦受累的心上人，现在却被一圈婆姨‘欺负’，紧张强笑的巧珍，既有心疼又有些高兴，加林哥变的有活力了。

等顺德老汉饱含深意的转头看过来，像是知道什么...

巧珍羞涩地低下了头。

...

“友仁哥，家里的大枣红了，你尝尝。”

巧玲赶着将洗脸盆里的枣洗净了拿来了院子里，让骑马回来的康思杰感受到了小家的温馨。

“包里的是些啥？”

巧玲看着康思杰从马背上拿下一个包袱，鼓囊囊的。

“德顺爷给的几个先熟了的桃，还有其他人送的杜梨、苹果、酸枣...”

...

“他爸！别打了！快把娃娃打死了！”

“珍珍！快跑啊！”

刘妻一边拉扯着自己的丈夫，一边哭泣地朝二女子喊道。

几个人围着石磨在转圈，直到巧珍夺门而出。

看到‘主角’离场了，围观的人群也慢慢散开了。

包括‘有人’。

这是家事，外人不好多事。

...

“我让你过星期天。”

是由几个趁着黑夜想去地里偷西瓜的小学生传出来的。

小学生们是躲藏在草垛里偷听的，有板有眼地说出是刘巧珍对高加林说的。

大人们从小学生嘴里听到后，事关未婚女子贞洁，关系重大，

一早就把这个事给刘立本说了。

气的刘立本立马赶回家里，质问巧珍。

心里早已住着心上人的巧珍承认了这事，倔强地不但不认错，也不认为有什么不对。把刘立本气的怒火攻心，大声嚷嚷地想要大义灭亲。

康思杰虽然知道有这事发生，但是由于影片中的时间太过笼统，不知事件发生的时确切时间。

今早和巧玲去后山回来后，才知道事情过去了。

一家人都在唉声叹气的...

康思杰在村上转了转，了解到了更详细的信息。

“德胜叔，这毛驴你养的太好了，好像胖了啊，”

康思杰拍了拍驴背，笑着说。

“得让它动动，天气好的时候你坐着毛驴出去转转，”

“让它减点膘。”

...

“加林...”

“爸！别说了！”

从里窑出来的父子两还在争论着。

“你早早死了这条心吧！”

“咱这光景！高攀不上人家！”

人穷志短的高玉德苦口婆心地劝着自家从小娇生惯养的娃娃。

“谁高攀谁啊！”

“你们一辈子没出息...”

“我的事由我做主！”

“你别管！”

似是给父亲软弱的话语激怒了，高加林拿了工具，就冲冲地离去。

留下不知所措、伤心无力的高玉德夫妇。

...

怒气冲冲的刘立本来到了高明楼家，本想让亲家出些主意，整治整治没有王法的高玉德父子俩，谁知倒给高明楼一顿劝阻。

“在这一条川道里，能顶上他的，可不多哩！”

“...说我们是大能人、二能人！将来村里真正的能人是他！”

“不瞒你说吧，我听见这个事啊，倒是挺高兴的！”

听到刘立本蛮横地想要砸断高加林的腿，想去做违法犯罪的事，大队支书高明楼冷冷地说道：

“切！看把你‘能’的！”

“小心公安局的法绳！”

...

“吴老师。”x3

康思杰面带微笑地看着这几个小学生，背上的书包都还没放下，

就让家长赶到了康思杰的窑子里。

“高小杰，高思远，高小斌，”

“你们三个跟我说说，昨天夜里九点多，到处都是黑咕隆咚的，你们躲在坡下的草垛里干什么？”

“吴老师，没做什么...”

三个人对视了几眼，由向来胆大的高小杰先做了试探。

“说出来吧。”

“还是你们喜欢给家长打的屁股开花或是罚抄十篇《千字文》？”

“昨晚我们想去偷西瓜...”

三人老老实实地说了出来，知道吴老师不好欺骗。

另吴老师说让家长打屁股，家长肯定会打。这已经是证实过的实例。

“嘴馋嘛，这是很正常的。我小的时候也嘴馋。”

康思杰将声音放轻放缓了点，

“吴老师你也偷...”

“高小杰，你和高思远，高小斌，是不是好朋友？”

“高思远，你和高小杰，高小斌，是不是好朋友？”

“高小斌，你和高小杰，高思远，是不是好朋友？”

“是不是？”

康思杰打断他的话，声音放大了，连续发问。

“是的，吴老师，我们是朋友。”

“嗯，但是你们的所作所为不像是朋友间应该做的事。”

“昨天夜里乌漆嘛黑的，你们三个跑到坡下去偷西瓜，”

“如果你们当中有一个不小心受伤了，另外两个会不会感到难过内疚后悔？”

“高小杰，你说，如果昨晚高小斌不小心摔断腿了，你会不会感到难过内疚后悔？”

“会难过内疚后悔是吧...”

听到有个小娃娃不服气地回话，康思杰仍是耐心地解释一番，

“咦，你说有你看着，肯定不会出事？”

“你们偷西瓜，如果守夜的胜国爷察觉了，朝你们大喊一声，”

“你们会感到害怕吗？”

“先别不服气，你们肯定也试过晚上吓人的事，”

“如果你们都受了惊吓，逃跑过程中不小心有一个人受伤了，”

“剩下的两个人，肯定会难过内疚后悔，并且难过内疚后悔伴随着你们一辈子。”

“所以，有些事情，像是偷西瓜，这样的事不值当去做。”

“我就是听说过有这种情况发生，所以才叫你们过来...”

知识经验是要不断地传承下去，才能发挥应有的作用。

“为了加深我所说的话传递给你们的印象，”

“你们明天开始，三个人一起，花半个小时去帮德胜爷爷喂驴，”

“星期天花一个小时陪德胜爷爷去放驴减膘，”

“与德胜爷爷相处一起，”让你们体会一下，身体不便的人是怎样生活的。”

“最后想象一下如果你朋友受伤了成这样，你会怎样对待他？”

自古以来，教育后代始终是一个大课题。

古有曾子杀彘，孟母三迁和断机教子。

今有着名刘姓教育家在他出国留学的女儿旅行包里，放计生用品。

然而，生于淮南则为橘，生于淮北则为枳。

每个人的成长环境不同，适用的教育方法也不尽相同。

没有绝对的方法，只有相对的引导。

不过，在当下的社会环境，信奉的多是棍棒底下出良才。

小孩子偷东西，打完就有用吗？小孩子身体受了伤痛，就知道悔改了吗？

或许应该试试用其他方式方法。

只是......

康思杰在院门口目送三个小学生，心里也在想许多事。

...